Augmented Reality As a Working Aid for Intellectually Disabled Persons For Work in Horticulture
P. Benda, M. Ulman, M. Šmejkalová · Agris on-line Papers in Economics and Informatics · 2015
AnotaceHlavním zaměřením tohoto článku je experimentálně ověřit možnosti využití rozšířené reality jako platformy pro zobrazování vzdělávacích materiálů z oblasti zahradnictví v reálném prostředí pro osoby s mentálním postižením.Experimentálního ověření se zúčastnilo osm osob s různou úrovní mentálního postižení.Účastníkům byl předložen vzdělávací materiál ve formě videa, který byl dosažitelný pomocí platformy Wikitude na základě specifických GPS souřadnic.K nalezení a zobrazení obsahu účastníci využívali zařízení iPad2 a Android tablet.I přes velký potenciál technologie rozšířené reality nelze na základě provedených šetření v současné době tento způsob vzdělávání pro osoby s mentálním postižením doporučit.