Policy proposals for securing an academic classification system for police science and criminology
Min gyu Shim, Suk Heon Chang · The korean Association of Police Science Review · 2021
학문은 학문 체계와 함께 시대의 지적ㆍ문화적 환경의 영향을 받는다. 시대의 요구에 따라 학문은 성장과 발전에 영향을 받으면 변화되어 가는 것을 알 수 있다. 따라서 시대에 따라 특정 영역의 학문이 중시되거나 약화되기도 한다. 1999년에 설정된 학문분류 체계로 오늘날의 연구활동과 학문적 지식의 다양성을 구분하기에는 한계점이 지적될 수 밖에 없다. 국내 학문분류체계가 제대로 설정되지 않았음으로 인해 연구 지원 평가를 위한 최적의 평가자 선정이 어렵고, 나아가 경찰 및 범죄학의 학문발전에 장애를 가져 올 수 있다. 이러한 문제점에 대한 인식을 선행연구를 통해 지속적으로 지적되어 오고 있음에도 해결되지 못하고 있는 상황이다. 따라서 이 연구에서는 한국연구재단의 현재 학문분류 체계를 확인하고, 선행연구 검토를 통해 학문분류 재설정을 위한 제안들을 살펴보고 자 한다. 또한 학문분류 체계 재설정을 위한 다양한 선행연구들을 통해 앞으로의 정책적 방향을 제시하고자 한다.