Analysis of children’s everyday language experiences using longform audio: promises and pitfalls
Melanie Sodestrom · Dialnet (Universidad de la Rioja) · 2021
espanolLos avances en las tecnologias de audio de la ultima decada han abierto una nueva e inusitada ventana por la que asomarse a las vidas cotidianas de los mas pequenos. Estos nuevos enfoques nos permitiran volver a abordar preguntas clasicas sobre la naturaleza de las experiencias linguisticas en diversas lenguas, comunidades y situaciones, asi como sobre el rol de estas experiencias en el desarrollo linguistico en distintos contextos. En este articulo se discute la principal tecnologia, LENA®, ademas de otros avances tecnologicos mas novedosos, y algunos de los resultados mas recientes en este ambito. Tambien se describen los esfuerzos recientes por hacer uso de este potencial con una vision mas amplia que permita explorar las diversas experiencias linguisticas infantiles mediante esfuerzos colaborativos a gran escala. EnglishEmerging audio technologies over the last decade have provided a new, unprecedented window into the everyday lives of infants and young children. These new approaches will allow us to begin to address longstanding questions about the nature of language experiences across languages, communities and situations and the role of these experiences in language development across contexts. Here, I discuss the primary technology, LENA®, as well as more recent technological developments, and some of the recent findings in this domain. I also describe recent efforts to leverage these capabilities towards a much broader vision of exploring diverse child language experiences using largescale collaborative efforts.