Logical-semantic support for understanding a foreign language text
YU.S. Belenkova · 2020
АннотацияВ статье рассматриваются вопросы обучения чтению иноязычного текста.Статья посвящена использованию логико-смысловых опор при чтении иноязычного текста как эффективный приѐм для понимания прочитанного.В публикации демонстрируется возможности практического применения обучения чтению как поисковой деятельности, что способствует изучению иностранного языка.Поисковое чтение выступает как средство обучения пониманию прочитанного.Предлагается приемы обучения чтению.