IT-Technologies - a Conceptual Approach of the Project Method
A.N. Karelin · Sovremennye informacionnye tehnologii i IT-obrazovanie. · 2019
This paper considers some issues of application of new information and telecommunication multimedia service-technologies designed for solving problems of increasing the efficiency of using the project method for educational purposes on the basis of the State educational standards of secondary vocational education, regulatory and legal support for the implementation of state programs on informatization in the field of education. We recommend applying new information and telecommunication technologies to solve problems in the implementation of educational programs. Modern information and telecommunication projects are very complex. In order to implement these projects, it is necessary to apply special information and organizational technologies, means of support. These technologies can be applied in different areas of activity - education, industry, economy, culture and art. In education, these technologies are referred to as Universal Educational Activities (UEA). The results of applying these technologies can be adapted both for education and for other areas of human activity. The universality of these approaches ensures the effective results, and an integrated approach ensures the possibility of application for educational or economic tasks. The article discusses the use of methods of universal educational actions and the method of project-based training. These issues were considered by a large number of foreign and domestic scientists. On the basis of the research work, technological maps and work flow diagrams were developed for conducting classes on the subject of “Technology of Works on Ships”. Students have mastered computer science, ship technologies, drafting and other disciplines. For the practical implementation of this direction, a comprehensive interdisciplinary lesson “Technology of creating and processing digital and multimedia information” was also prepared and conducted. The developed standardized adapted plan that was used at the lesson “Technology of creating and processing digital and multimedia information” on the theme: “Creating a business card in the vector graphics program Corel Draw” was presented at the VII International Conference-Competition “Innovative Information and Educational Technologies in the System of IT-education". During the lesson, students master ICT competencies in computer science, history, cultural studies and other disciplines. Methodical development received a certificate "Winner of the Competition" Innovative Information and Educational Technologies in the System of IT education. " A wide range of projects can be implemented using these methods. For example, the application of the project method for the implementation of the information and telecommunications multimedia service audio guide is considered. В статье рассматриваются вопросы применения новых информационно-телекоммуникационных мультимедийных сервис-технологий для решения задач по повышению эффективности использования метода проекта в образовательных целях на базе Федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования, нормативно-правовое обеспечение реализации государственных программ по информатизации в области образования. Для решения задач по реализации образовательных программ предлагается применить новые информационно-телекоммуникационные технологии. Современные информационно-телекоммуникационные проекты весьма сложные. Для реализации данных проектов необходимо применять специальные информационные и организационные технологии, средства обеспечения. Эти технологии можно применять в разных областях деятельности – образовании, промышленности, экономике, культуре и искусстве. В образовании эти технологии называются как универсальные учебные действия (УУД). Результаты применения этих технологий можно адаптировать как в образовании, так и в других областях человеческой деятельности. Универсальность этих подходов обеспечивает достижение эффективных результатов, комплексный подход – возможность применения для образовательных задач или экономических. Рассмотрено применение методов универсальных учебных действий и метода проектного обучения. Для решения широкого круга задач. Данными вопросами занимались большое количество зарубежных и отечественных ученых. На основании научно-исследовательской работы были разработаны технологические карты и схемы выполнения работ для проведения занятий по предмету «Технология работ на судах». Учащиеся освоили компетенции по информатике, технологии работы на судах, черчению и другим дисциплинам. Для практической реализации данного направления также было подготовлено и проведено комплексное междисциплинарное занятие «Технология создания и обработки цифровой и мультимедийной информации». Разработанный типовой адаптированный план, использовавшийся на занятии «Технология создания и обработки цифровой и мультимедийной информации» по теме: Создание визитной карточки в программе векторной графики Corel Draw, представлен на VII Международной конференции-конкурсе «Инновационные информационно-педагогические технологии в системе ИТ-образования». На занятии учащиеся осваивают ИКТ-компетенции по информатике, истории, культурологии и другим дисциплинам. За методическую разработку был получен сертификат «Лауреат конкурса «Инновационные информационно-педагогические технологии в системе ИТ-образования». Широкий спектр проектов может реализовываться с помощью данных методов. Для примера рассмотрено применение метода проектов для реализации информационно-телекоммуникационного мультимедийного сервиса аудиогид.