A Study on e-Portfolio Standardization
Jin Gon Shon · Journal of Lifelong Learning Society · 2011
e-portfolio는 전통적인 포트폴리오(portfolio)에 정보통신 기술이 접목된 전자적 포트폴리오로서, 기존의 포트폴리오가 내용의 보관, 수정, 운반 등이 어려운 문제점을 보완하기 위해 활용되고 있다. 그러나 기관마다 서로 상이한 e-portfolio는 해당 기관에서만 사용이 가능하기 때문에 진학, 진급, 전업 등에서 요구되는 포트폴리오 정보의 상호운용성 측면에서 취약한 문제점을 가진다. 따라서 e-portfolio의 상호운용성 확보를 위해 e-portfolio의 표준이 필요하게 된다. 본 논문은 우리나라의 e-portfolio의 효과적인 활용을 위해 한국형 e-portfolio 표준화 방안을 제시하기 위해 연구되었다. 이를 위해 본 논문에서는 먼저 e-portfolio의 개념과 국내외 활용 동향을 분석하였다. 국내의 경우는 초중등교육, 고등교육, 직업교육, 평생교육 등 모든 교육분야에서 e-portfolio가 다양한 목적으로 활용되고 있다. 국외의 경우는 영국을 포함한 유럽 5개 국가와 미국, 캐나다 등에서 e-portfolio의 활용 사례를 조사하였다. 또한 본 논문에서는 국제 e-portfolio의 표준화 동향을 국제표준기구인 ISO/IEC, 유럽 표준기구인 CEN, 그리고 대표적인 국가단위 표준화 동향으로서 영국의 JISC를 분석하였다. 이상의 국내외 e-portfolio 사례 조사과 국제 e-portfolio 표준화 동향 분석을 기반으로 본 논문에서는 우리나라 e-portfolio 표준화 방안을 제시한다.