Model tracing - diagnostic technique in an intelligent tutoring systems
Ani Amižić, Slavomir Stankov, Marko Rosić · 2002
Obrazovni sustav je zajednica u kojoj u procesu ucenja i poucavanja sudjeluju ucenici i ucitelji. Inteligentni tutorski sustavi (ITS) su racunalni sustavi namjenjeni potpori i poboljsanju procesa ucenja i poucavanja u odabranom podrucnom znanju. Tutor - Expert System (TEx-Sys) je hipermedijska autorska ljuska koja se razvija na Zavodu za informatiku Fakulteta prirodoslovno-matematickih zanosti i odgojnih podrucja Sveucilista u Splitu, a služi za izgradnju inteligentnih tutorskih sustava. l Živir ucitelji kod ispitivanja ucenika promatraju redoslijed ucenikovih akcija pri odgovaranju (npr. ucenik pogrijesi, pa se sam ispravi i odgovori tocno), zatim pamte broj i vrstu ucenikovih pogreski, te broj pitanja ili neke druge vrste pomoci koja se koristila da bi pomakla ucenika iz l mrtve tocker . Na osnovi ovakvih informacija ucitelji ocjenjuju ucenikovo znanje. U vezi s tim tutorski sustav koji promatra samo krajnji rezultat tj. odgovor ucenika, ne može pravedno i potpuno ispravno ocijeniti njegovo znanje. Odlucili smo nadopuniti sustav ocjenjivanja pracenjem (eng. tracing) ovakvih situacija koristeci dijagnosticku tehniku model traganja (eng. model tracing). Ovisno o broju pojavljivanja određenih situacija kao i zavrsnog stanja, sustav generira ocjenu i preporuku za daljni rad te pruža uceniku pomoc kada procijeni da mu je ta pomoc potrebna. Programski modul PomocCvor temelj je strategije razrjesavanja ucenikovih pogresaka. Sustav koji traži od ucenika doslovno pamcenje pojmova neprecizno ocjenjuje ucenikovo znanje jer ne može ispitati visi stupanj znanja, a to je razumjevanje pojmova, vec samo doslovnu reprodukciju podrucnog znanja. Ponekad ucenik daje tocan odgovor, ali ga izražava na drugi nacin.