Partnership Success Enhanced by StudyNet: Partnership Working Between the University of Hertfordshire Learning and Information Services and National and International Partners, in Particular the Information Resources Centre of the British Higher School of Art and Design, Moscow

Alexander Etkind, Ian A. Glover, Hal J. Singer, Victor V. Zverevich · City Research Online (City University London) · 2008

Ен Еткінд, Іан Гловер, Хелен Сінгер Університет Хартфордшира, Хатфілд, Велика Британія В. В. Зверевич Британська вища Школа дизайну, Москва, Росія В докладе дается представление о том, как сотрудники Службы обеспечения информацией Университета Хартфордшира работают в партнерстве с профессорско-преподавательским составом своего Университета и другими организациями в рамках национальных и международных партнерств.Целью данных партнерств является содействие эффективному использованию информационных и учебных ресурсов.В докладе анализируются основные признаки партнерства такого рода, а также точки зрения непосредственно занятых в партнерстве специалистов.Оценивается роль и значение системы StudyNet (электронной образовательной среды и системы Интранет Университета Хартфордшира) для развития данного типа деятельности.Делается прогноз путей развития системы StudyNet в будущем.Основное внимание уделяется оценке функционирования и перспектив развития партнерства с Британской высшей Школой дизайна.This paper describes how Learning and Information Services (LIS) staff at the University of Hertfordshire (UH) work in partnership with academic staff and national and international partners to promote effective use of learning resources relevant to their needs.The article considers some key features of partnership working and then gives the viewpoint of some of the members of staff involved.StudyNet, the University's on-line learning environment and intranet, has been an invaluable tool in enabling this type of working, and its use and future development is also explored.The conclusion evaluates how the partnership with the British Higher School of Art and Design is developing.

Read the paper · More papers on PaperTik