An Empirically Based Classification with Rule Space Model
임연규, 최윤영 · 교육평가연구 · 2016
본 연구는 인지진단모형의 하나인 Rule space model (RSM: Tatsuoka, 1983; 1985, 2009)을 중학생 대상으로 실시되고 있는 대규모 수학시험에 적용하였다. 또한 분류를 위해서 사용될 수 있는 방법들 중에서 기존의 Attribute mastery probabilities(AMP: Tatsuoka, 2009) 와 본 연구에서...