Taking Rough Drafts Seriously
Stanely J. Werne · Teaching Philosophy · 1993
La redaction d'essais par les etudiants de philosophie represente pour l'A. une methode pedagogique a prendre tres au serieux. Le travail de redaction participe au developpement personnel de l'etudiant, en l'obligeant a formuler sa pensee sur le papier, et represente un moyen d'apprentissage efficace du contenu et de la forme du discours philosophique. Pour ces raisons, l'A. a organise des groupes de travail entrainant les etudiants a la redaction et permettant une relation entre professeurs et eleves beaucoup plus enrichissante